--在线教育火爆之下的千亿级会议平板市场

微博上，河北威县一中一名高三学生很兴奋地说：“小时候……畅想十年之后，或许我们都不用到学校上课了。

在家里看着手机、电视和电脑，就可以跟老师在线上沟通，没想到今天真的实现了，真是不可思议！”

没想到今天终于实现了。这句话既有疫情背景的无奈，也透露了在线教育技术和设备的成熟。

据联合国教科文组织报告，截至3月16日，全球有7.767亿学龄儿童受到学校关闭的影响，整个亚洲的在线教育增长势头十分明显。

在纳斯达克上市的中国在线教育提供商跟谁学的股价自今年初以来上涨92%。此外对于中国市场来说，人口众多，疫情原因同样也造成线上教育市场的极速增长。

英孚教育相关负责人表示，在春节后的三周时间里，已经有15万名学生转移到了线上教学，目前还在以每天1万人左右的数量持续增加。

另外多家教育平台公布的数据显示，其单日同时在线流量超500万人。知名移动办公平台也表示，目前已有1200万学生、2万多所学校加入了“在家上课计划”。

一是功能定位落差大。市场上大部分在线课程都是补习知识为主旨，通过过度训练、超纲挖掘、提前授课等策略，实现“提分”目标，并以此自称质量过硬。

二是课程资源偏差大。在线教育最大的特点是以课程资源与学生的互动为主线，但我国没有统一建立中小学教学专业资源库，缺少体系完备且具有创新价值的在线教学资源。

三是方法工具反差大。大部分在线教学讲练为主，重点难点精讲精练，评价手段是刷卷刷题，死磕答题技术、技巧。

四是在线网课的工具。在线网课需要设备的支持，在一定程度上给父母造成了负担，有一位妈妈称自己都变成的网管，网课视频信号不稳定、卡顿、画质不清晰都是困扰在线网课的难题。

基于皓丽会议平板的视频会议场景，使得会议平板的在线课堂应用成为可能。白板书写功能可以，让老师轻轻板书演示，极大还原教学场景，搭配是4K屏幕与强大内芯，可以保持在线教学画面的稳定流畅。

图源：皓丽会议平板

同时对于线上教育的痛点，互动缺少的问题，皓丽会议平板的教育软件，可以进行多场景的人机交互，例如音乐、视频、图文，多媒体的联动教学，尤其是对于幼儿的教学需要十分适用。

图源：皓丽会议平板

例如在一场在线物理课堂中，告别手持视频设备的老师，可以站在会议平板面前，一边书写演示，一边畅快淋漓地讲课。

通过触摸书写、图片插入功能等丰富表达方式，在线用白板演示物理模型，让学生仿佛面对面般听课学习，高清4k大屏，播放物理实验视频，更加直观的展现物理实验规律。

课程结束后，课堂全部演示的白板笔记，通过手机扫一扫即可轻松分享给学生，随时复习查看，大大提升学习效率。

在信息传播方式、在线视频、教育互动上，皓丽会议平板均有尚佳表现，可以极大提升在线教学的效率和乐趣。

疫情环境下，在线教育的火热，对于线上学习方式的普及，起到了很大的促进作用，原本处于增长期的会议平板市场，也迎来新的契机。